Syskonkärlek
25 mars, 2013
24 mars, 2013
23 mars, 2013
18 mars, 2013
17 mars, 2013
Kalas
16 mars, 2013
10 mars, 2013
28 februari, 2013
23 februari, 2013
14 februari, 2013
07 februari, 2013
Trädgnagare!
Idag börjar barnen på trädgnagarna. De har sett fram emot detta ganska många veckor nu. Vi ska gå där 12 gånger under våren på torsdagseftermiddagar. Det håller på 1,5 timme per tillfälle. Mammor och pappor får inte vara med. Det finns ett fikarum som vi är hänvisade till. Det är små grupper med 8 barn och 2 vuxna.
Lite mer info:
Artikel i medlemstidning 4/2012
Trägnagare snickrar med fantasi och egna idéer. Det är alltid lika kul att gå in hos Trägnagarna och prata lite. Barnen är trygga och pratar gärna om vad de håller på med. Det märks att de är stolta över sina alster och har roligt inne i snicken.
Trägnagarna är den verksamhet som funnits längst på Fyrisgården. Redan på 40-talet var det snickargrupper och då var det för både barn och vuxna. I dag snickrar vuxna mest i sina egna hem...
En del barn har fullständigt klart för sig vad de vill göra med de flesta behöver en liten ledning från bilder, prat och exempel som står framme. I alla fall till att börja med... När snickarna väl har gjort några saker blir de mer och mer självständiga. Linus Batmanflygplan är konstruerat av Linus själv med ritningar och väl genomtänkta konstruktionsideér. Ledare Åsa fick vara med och tänka till så delarna blev en helhet.
På trägnagarna är det viktigt att man gör klart innan man börjar på något nytt. Det ska sandpappras och allt ska målas och göras klart. Däremot ska barnen göra själva, vuxna ska inte gå in och "hjälpa till" att få det "fint". De lär sig t. ex. teknik med penseln så att det blir lagom mycket färg och jämn täckande yta.
Ledarna hjälper till när det behövs extra händer och med förslag på hur det blir hållbart, t. ex. när det behöver skruvas och inte spikas för att inte få sprickor i träet. Ledarna blir arbetsledare som ser till att alla barnen har meningsfulla uppgifter att göra. Pust! Det kan vara svettigt ibland! De får också jobba med kreativiteten, både för att förstå vad barnen är ute efter - men också för att det ska bli en bra process som tar lagom lång tid och inte tröttar ut viljan och nyfikenheten som vi vill stimulera. Att såga större stycken är ett exempel där ledare kan gå in så barnen slipper stå för länge.
Ofta måste färdiga alster torka innan de tas hem. Då prövas tålmodigheten hos en 5-åring som jobbat med sin sak i några veckor... Man vill ju så gärna ta hem och visa! Men när vi berättar att det håller sig finare om det torkar än kladdar i väskan är det aldrig något problem.
Tack till alla trägnagare som snickrat under hösten.
Erika Erkstam
Lite mer info:
Artikel i medlemstidning 4/2012
Trägnagare snickrar med fantasi och egna idéer. Det är alltid lika kul att gå in hos Trägnagarna och prata lite. Barnen är trygga och pratar gärna om vad de håller på med. Det märks att de är stolta över sina alster och har roligt inne i snicken.
Trägnagarna är den verksamhet som funnits längst på Fyrisgården. Redan på 40-talet var det snickargrupper och då var det för både barn och vuxna. I dag snickrar vuxna mest i sina egna hem...
En del barn har fullständigt klart för sig vad de vill göra med de flesta behöver en liten ledning från bilder, prat och exempel som står framme. I alla fall till att börja med... När snickarna väl har gjort några saker blir de mer och mer självständiga. Linus Batmanflygplan är konstruerat av Linus själv med ritningar och väl genomtänkta konstruktionsideér. Ledare Åsa fick vara med och tänka till så delarna blev en helhet.
På trägnagarna är det viktigt att man gör klart innan man börjar på något nytt. Det ska sandpappras och allt ska målas och göras klart. Däremot ska barnen göra själva, vuxna ska inte gå in och "hjälpa till" att få det "fint". De lär sig t. ex. teknik med penseln så att det blir lagom mycket färg och jämn täckande yta.
Ledarna hjälper till när det behövs extra händer och med förslag på hur det blir hållbart, t. ex. när det behöver skruvas och inte spikas för att inte få sprickor i träet. Ledarna blir arbetsledare som ser till att alla barnen har meningsfulla uppgifter att göra. Pust! Det kan vara svettigt ibland! De får också jobba med kreativiteten, både för att förstå vad barnen är ute efter - men också för att det ska bli en bra process som tar lagom lång tid och inte tröttar ut viljan och nyfikenheten som vi vill stimulera. Att såga större stycken är ett exempel där ledare kan gå in så barnen slipper stå för länge.
Ofta måste färdiga alster torka innan de tas hem. Då prövas tålmodigheten hos en 5-åring som jobbat med sin sak i några veckor... Man vill ju så gärna ta hem och visa! Men när vi berättar att det håller sig finare om det torkar än kladdar i väskan är det aldrig något problem.
Tack till alla trägnagare som snickrat under hösten.
Erika Erkstam
05 februari, 2013
Tågälskare
Det här är Theos senaste favoritleksak. Han bygger väldigt avancerade banor för tågen att köra på, och det här tåget sover han till och med tillsammans med.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)